|
||||||||||
|
 |
 |
 |
 |
Primer cicle d'educació primària
Amb la finalitat d'adaptar-nos a la realitat de l'aula, la nostra proposta per al primer cicle de l'educació primària divideix els llibres en els nivells següents:
Obra |
Recomanacions |
En Bert ho veu clar |
Molts dels nostres alumnes se sentiran identificats amb en Bert. A més d'oracions senzilles i fàcils de comprendre, les il·lustracions acompanyen el relat amb una gran exactitud, de manera que faciliten la tasca als primers lectors en lletra minúscula. |
La granota Roc-i-Roc |
És una història lineal i senzilla, fàcil de comprendre, encara que és extensa per a aquells alumnes que es trobin al començament de la lectura en lletra minúscula. Està indicada per a infants que ja saben llegir i als quals es volen plantejar nous reptes. A més, propicia la realització de jocs de paraules com granota-roc-i-roc. |
El Grúfal |
L'èxit d'aquest relat i el seu atractiu per als infants recau en l'estructura repetitiva de la història (amb un punt còmic), una excel·lent narració amb components lírics (tots els paràgrafs rimen) i unes il·lustracions molt acurades. Aquest conte ens permetrà treballar de forma lúdica i senzilla un element fonamental en la narració: la descripció. |
L'arribada (col·lecció En Pep a Anglaterra) bilingüe |
És el primer llibre de la sèrie: En Pep a Anglaterra. Combina la narració de cada relat amb imatges a tall de còmic que introduexen frases en anglès, fàcilment comprensibles gràcies al suport visual. A més, a les primeres i últimes pàgines es recull vocabulari en anglès relacionat amb la lectura. |
L'hivern de la cigala Vanessa |
El relat d'aquest llibre explica, en una versió moderna, el clàssic de la cigala i la formiga. La narració va acompanyada d'il·lustracions que permetran el lector comprendre la història i ajudar-lo a interioritzar valors com l'esforç i la solidaritat; fins i tot proporciona l'ocasió d'analitzar comportaments negatius com l'engany i la mentida. |
El mar en la cocina |
Aquest llibre ens proporcionarà una excusa per invitar els nostres alumnes a deixar anar la imaginació. Pot ser una gran motivació per fer activitats d'expressió plàstica i buscar un doble sentit a les coses que ens envolten. |
Un reloj con plumas |
Un relat molt oportú per tractar aspectes tan diversos com l'autoestima, la cooperació i els hàbits de consum. |
En Niko, el pirata |
Amb un punt d'humor i un tema tan atractiu com els pirates aconseguirem que els nostres alumnes gaudeixin d'aquest relat escrit per una de les millors escriptores de literatura infantil i juvenil del nostre temps. |
Anem a comprar (col·lecció En Pep a Anglaterra) bilingüe |
És la segona aventura d'En Pep a Anglaterra. Aquesta vegada s'ampliarà el vocabulari anglès referit a expressions comunes i objectes relacionats amb les botigues. |
El rei i la corona Setpedres |
És una lectura breu i amb contingut molt ric. El text és narratiu, però té una redacció molt poètica, que ens permetrà treballar l'expressió oral i els jocs de paraules. La seva lectura ens invitarà a reflexionar sobre conceptes com la felicitat, la solitud i l'autoritat, la importància de compartir, de manera que treballarem l'educació en valors i l'educació emocional. |
Al zoo (col·lecció En Pep a Anglaterra) bilingüe |
En aquest llibre, en Pep va amb la Lia al zoo. És un relat de fàcil comprensió amb estructures en llengua anglesa més complexes que en els llibres anteriors, es combinen els adjectius amb substantius d'animals. |
Estimat Tol |
Aquest llibre explica amb humor dos punts de vista d'una mateixa història. A través d'aquests relats podrem exercitar els nostres alumnes en l'anàlisi dels conflictes que sorgeixen a l'aula i veure'ls amb diferents punts de vista. |
Txa-Ca-Pum |
Amb gran qualitat literària i un ric vocabulari, aquest llibre ens explica una història curiosa. Són inservibles les coses antigues? El final sorprenent pot invitar els lectors a buscar altres alternatives i interpretacions. Dirigit a infants amb una bona comprensió lectora. |
En Niko i el cofre del tresor |
Juntament amb el seu pare, el pirata Niko fa molt temps que busca un tresor. Però s’apropa la Reunió general de capitans pirata, que és el darrer dia per poder trobar-lo. Si no ho aconsegueix en aquest termini, el pare d’en Niko perdrà el vaixell. Amb l’ajuda de la seva àvia i d’una tempesta capritxosa, en Niko farà tot el possible per trobar el tresor. |
La princesa ullerosa |
Aquesta és la divertida i, finalment, feliç història d’una princesa trista que va arribar un dia en una pastera. I és que la nostra princesa va trobar la felicitat entre els pernils que venia sent caixera... |
Petarrell |
En Petarrell és un centpeus que va a l’escola Centpeus amb Futur, on els professors són molt exigents, especialment amb la taula del nou. Així que en Petarrell pateix molt, però el pitjor és que ha d’aguantar les trepitjades del centpeus Atila. |
Un camell a la cornisa |
Per l’Èlia el pitjor dia de l’any és quan s’acaben les vacances de Nadal i ha de recollir totes les joguines que li han portat els reis. Però aquest any la nena rebrà una visita molt especial. Just abans d’anar a l’escola, l’Èlia sent tossir prop de la seva finestra... Qui pot ser, amb el fred que fa fora? |
El camió de paper |
Una vegada, fa molt de temps, va arribar a Vilacadira un senyor que tenia la cara de cartró. Es deia Roger i conduïa un camió de paper. I, a més, volia quedar-se tot el paper que hi havia al poble. Per a què? Què busca el Roger entre els papers? |
